UNTUK RENUNGAN BERSAMA

Ada Hikmah Disebaliknya BUKAN SAJA-SAJA Allah meletakkan anda dalam BIDANG itu.. BUKAN SAJA-SAJA Allah mengurniakan anda KEPAKARAN itu.. BUKAN SAJA-SAJA Allah memasukkan KELEMAHAN itu.. BUKAN SAJA-SAJA Allah memberikan UJIAN sebegitu.. BUKAN SAJA-SAJA Allah membiarkan anda mengemudi dalam KEADAAN sebegitu.. MELAINKAN Allah tahu anda akan memberikan sesuatu dalam bidang itu.. MELAINKAN Allah tahu anda bakal membiakkan ilmu-ilmu itu.. MELAINKAN Allah akan temukan anda dengan insan-insan ikhlas membantu.. MELAINKAN Allah mahu menguatkanmu.. MELAINKAN Allah mahu anda tahu betapa tingginya kasih sayangNya padamu.. Adakah anda masih lagi tidak BERSYUKUR? sekadar renungan

Lagu ini sangat meninsafkan huhuuu

Intervensi Awal

Intervensi Awal bagi kanak-kanak Pendidikan Khas Intervensi Awal bagi kanak-kanak Sindrome Down Intervensi Awal bagi kanak-kanak Autisme

Masalah Pembelajaran

Masalah pembelajaran from Atiqah Latiff

Mengenal Apa Itu ADHD

Introduction to Special Education

Apa Itu Pendidikan Khas

Pendidikan khas adalah pendidikan pelajar dengan keperluan khas dengan cara yang membincangkan perbezaan individu pelajar dan keperluan. Idealnya, proses ini melibatkan tatacara individual dirancang dan sistematik dipantau prosedur pengajaran, peralatan disesuaikan dan bahan, tatacara diakses, dan campur tangan yang lain yang direka untuk membantu pelajar dengan keperluan khas mencapai tahap yang lebih tinggi kemandirian peribadi dan berjaya di sekolah dan masyarakat dari akan disediakan jika pelajar hanya diberi akses kepada pendidikan kelas khas.

Keperluan khusus umum termasuk cabaran dengan pembelajaran, cabaran komunikasi, gangguan emosi dan perilaku, cacat fizikal, dan gangguan perkembangan. Siswa dengan jenis-jenis keperluan khusus yang mungkin mendapat faedah daripada perkhidmatan pendidikan tambahan seperti pendekatan yang berbeza untuk mengajar, ruang penggunaan teknologi, kawasan pengajaran khusus disesuaikan, atau sumber.

Keberbakatan intelektual adalah perbezaan dalam belajar dan juga boleh mendapatkan keuntungan dari teknik pengajaran khas atau program pendidikan yang berbeza, tetapi “pendidikan khas” istilah umumnya digunakan untuk secara khusus menunjukkan Arahan dari pelajar yang berkebutuhan khusus mengurangkan kemampuan mereka untuk belajar berdikari atau dalam sebuah kelas biasa , dan pendidikan berbakat ditangani secara berasingan.

Di sebahagian besar negara maju, pendidik mengubah kaedah pengajaran dan persekitaran sehingga jumlah maksimum pelajar dilayani dalam persekitaran pendidikan umum. Pendidikan khas di negara maju sering dianggap kurang sebagai suatu “tempat” dan lebih sebagai “pelbagai perkhidmatan, terdapat di setiap sekolah.” Integrasi dapat mengurangkan stigma sosial dan meningkatkan prestasi akademik bagi banyak pelajar.

Kebalikan dari pendidikan khusus merupakan pendidikan umum. Pendidikan umum adalah kurikulum standard disajikan dengan kaedah pengajaran yang standard dan tanpa sokongan tambahan.