Introduction to Special Education

Apa Itu Pendidikan Khas

Pendidikan khas adalah pendidikan pelajar dengan keperluan khas dengan cara yang membincangkan perbezaan individu pelajar dan keperluan. Idealnya, proses ini melibatkan tatacara individual dirancang dan sistematik dipantau prosedur pengajaran, peralatan disesuaikan dan bahan, tatacara diakses, dan campur tangan yang lain yang direka untuk membantu pelajar dengan keperluan khas mencapai tahap yang lebih tinggi kemandirian peribadi dan berjaya di sekolah dan masyarakat dari akan disediakan jika pelajar hanya diberi akses kepada pendidikan kelas khas.

Keperluan khusus umum termasuk cabaran dengan pembelajaran, cabaran komunikasi, gangguan emosi dan perilaku, cacat fizikal, dan gangguan perkembangan. Siswa dengan jenis-jenis keperluan khusus yang mungkin mendapat faedah daripada perkhidmatan pendidikan tambahan seperti pendekatan yang berbeza untuk mengajar, ruang penggunaan teknologi, kawasan pengajaran khusus disesuaikan, atau sumber.

Keberbakatan intelektual adalah perbezaan dalam belajar dan juga boleh mendapatkan keuntungan dari teknik pengajaran khas atau program pendidikan yang berbeza, tetapi “pendidikan khas” istilah umumnya digunakan untuk secara khusus menunjukkan Arahan dari pelajar yang berkebutuhan khusus mengurangkan kemampuan mereka untuk belajar berdikari atau dalam sebuah kelas biasa , dan pendidikan berbakat ditangani secara berasingan.

Di sebahagian besar negara maju, pendidik mengubah kaedah pengajaran dan persekitaran sehingga jumlah maksimum pelajar dilayani dalam persekitaran pendidikan umum. Pendidikan khas di negara maju sering dianggap kurang sebagai suatu “tempat” dan lebih sebagai “pelbagai perkhidmatan, terdapat di setiap sekolah.” Integrasi dapat mengurangkan stigma sosial dan meningkatkan prestasi akademik bagi banyak pelajar.

Kebalikan dari pendidikan khusus merupakan pendidikan umum. Pendidikan umum adalah kurikulum standard disajikan dengan kaedah pengajaran yang standard dan tanpa sokongan tambahan.